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外国孩子怎么过暑假

发布时间:2013-07-10 09:35:14   来源:泰州教育培训网  浏览:   【】【】【

暑假和寒假是学校教育的空档期,也是拓宽孩子见闻、提高孩子素质、强化家庭感情的黄金时期。暑假怎么过才有意义?来看看外国孩子是怎么过暑假的。

澳大利亚孩子:轻松过假期

  澳大利亚的中小学生是最快乐的孩子们了,书包里每天装的是玩具和点心,上午10点上学,下午2点半就放学了。放学了,课本就都留在学校,不用回家做作业。但就是这样一个只有200多年历史、学生快乐玩耍的国家,出了12位诺贝尔奖获得者。澳大利亚人的发明包括飞机黑匣子、盘尼西林、以电为动力的心脏起搏器等等。

  假期对于澳大利亚小学生来说是轻松的。他们没有“假期作业”,所以大多数时间是在家里跟兄弟姐妹或同学一起玩耍,要么走亲戚,要么跟着父母出游,以及参加一些个人爱好的户外体育活动。既使要看些书,也多由自己按兴趣而定。他们宣称:老师要我们过一个快乐的假期!

  家长和学校重视和倡导孩子去参加没有任何报酬的义务劳动,其种类包括学习辅导、环境保护、家务劳动、帮助残疾人等。当地的社区、图书馆、博物馆、科技艺术中心等等,也会利用假期组织形式多样的活动,如体育、艺术、手工、科学、野营乃至家务等等,吸引孩子们参与。这些活动主要也是寓教于乐,着重于激发孩子们的兴趣,在快乐中获得知识,提高自己的创造能力。

法国孩子:“放开了玩儿”
法国孩子在练柔道(资料图)
法国巴黎,孩子们在喷泉处开心地玩耍


  法国孩子们的度假方式多种多样,但万变不离其宗,那就是“放开了玩儿”。他们没有繁重的作业,也没有各种所谓的补习班,完全可以根据自己的兴趣与爱好做自己喜欢的事情。

  对相当多的孩子来说,随家长外出度假是第一位的选择。经济条件较好的家庭,可以让孩子参加名目繁多的各种夏令营。

  有些孩子还愿意选择与欧洲其他国家的孩子交换度假,即利用暑假到英国、西班牙或是意大利的某个家庭,一面度假,一面进修实习自己的外语。法国人有句格言,“旅游造就年轻人”。因此,旅游在法国孩子的成长过程中有着不可或缺的位置。

  还有一些学生利用假期去做各种形式的“义工”,照顾老人或者残疾儿童。

  那些只能待在家里休假的法国孩子也有不少选择。许多孩子往往选择去图书馆、博物馆、科技馆参观学习,增长知识。法国青少年可免费参观博物馆,享受文化、体育、娱乐设施,不少活动场所通常还会为青少年增开活动项目、增加活动次数,以使暑假成为每一位孩子的快乐假期。

 

    俄罗斯孩子:充实有意义的暑假
    穿唐装的俄罗斯女孩儿
    俄罗斯孩子在北戴河浴场玩耍(资料图)


  让孩子们参加各种夏令营,是许多俄罗斯家长的首选。孩子在那里能够学到很多东西,也能得到很好的休息。当然,夏令营的昂贵费用,不是所有家庭都能承受得了的。

 

  在莫斯科,不少家庭夏天都选择全家一起到俄南方城市去度假,让孩子们亲近大海和享受阳光,以恢复体力。大人们也借机暂时逃离大都市的喧嚣和工作的劳顿。

  还有一种比较流行的过暑假的形式,那就是把孩子送到乡下或位于市郊的别墅,让孩子们的体格更健壮,同时也让他们养成爱劳动的好习惯。

  也有的孩子留在城里过暑假。他们可以去看展览、去博物馆和观赏名剧,家长还可以给孩子报个班儿,如游泳班或马术俱乐部,让孩子有机会和他的同龄人交流并学会和各种人打交道。

    韩国孩子:学习忙
参加英语夏令营的韩国孩子


  韩国一项对6715名小学生的“暑假计划”调查显示,44.2%的学生准备“预习下学期内容”,回答“复习上学期内容”的占24.7%、“英语、数学重点学习”的占17.0%、其他占14.2%。

  暑假一开始,大多数家长为了让子女补充落后科目的学习,制定了紧密的学习计划表和课外辅导时间表。

  但也有不少韩国家长认为,学生只是学习成绩好,其他方面落伍,也不能被称为“优秀”,学生还应在唱歌、舞蹈、运动、乐器等方面都有所专长。所以,放假期间,除了学习以外,游泳、吉他、架子鼓等在学校不易接触的文体活动也广受学生和家长们的欢迎。

  同时,不少教育机构开发了“夏令营”,既可以让学生放松,又能进行现场体验学习,积累经验。韩国的夏令营正以多样化的方式在发展。

外国学生暑期外出爬山

  学校放假了,学生走出校门进入加拿大科技博物馆的大门。在那里 不仅可以看,更主要的是可以动手操作,可直接体验科学技术的神奇。图为加拿大女孩在体验雪地摩托车的魅力。

  美国

  美国中小学的暑假大约为十星期,没有暑假作业。假期里各种各样的活动非常多。一般公立学校的中小学,会有几星期的暑期学校,课程除了语数外,还包括游泳、野餐、打球和漫步等大量生活技能和日常礼仪的教授。此外,最有美国特色的是参加社会活动。如参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边去清理脏物等,目的是熟悉社会,从小培养对社会的责任感。孩子们组成的各种童子军也会组织不少公益活动,如到福利院做义工、在社区做志愿者、捐赠活动等。

  加拿大

  暑假活动完全由孩子自己制定、自发参与,学校和家长把假期视作孩子们表现自己的最好时机。参加夏令营是加拿大中小学生暑期活动的首要选择。 加拿大夏令营种类繁多,能够充分满足学生的不同需求。青少年可以去划独木舟,探险,学习驾车,或者参加社区活动、旅游、打工等。社会各方非常重视并积极倡导孩子们去参加没有任何报酬的义务劳动,包括学习辅导、环境保护、家务劳动、帮助残疾人、为患者服务等。

  芬兰

  在长达两个半月的暑假时间里,玩耍成为芬兰中小学孩子们暑期生活的主要内容。各种主题夏令营、青少年集体活动如火如荼地展开,如做手工、学滑板、骑自行车。也有不少孩子会跟家人到乡下别墅安静地消夏,种菜、抓鱼捞虾、采浆果。

  新加坡

  每逢暑假,新加坡学校、社团、商家等都会为孩子们筹办多种活动,如露营、兴趣班、课程辅导班等,不少家长还会带孩子出国旅行。学生一致认为暑假过得虽然充实,但并不轻松,他们说,在营地度过的时光算是暑假里最轻松惬意的日子,学校紧接着就安排了暑期补课。

  日本

  日本中小学生暑假活动的最大特点是寓教于乐,通过各种活动陶冶学生的性情,锻炼意志。许多学生利用难得的长假去野外游玩,了解自然。教育主管部门经常组织孩子参观博览会,或组织孩子进行发明创造比赛。还有去森林公园游玩,用望远镜观察小鸟的活动,了解大自然。或者参加各种由学生自发组织的俱乐部,到海边和山间“合宿”,在一周的时间内吃住一起,以此培养孩子们的集体观念,教他们如何待人接物。

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